Великодня писанка

Великдень – це  одне із найторжественніших релігійних свят. Люди вшановують воскреслого  Ісуса Христа, а чудовим доповненням гарного настрою є народні традиції: випікання пасок, фарбування писанок,  а також оформлення великоднього кошика. У  Марковецькому НВК, у молодшій […]

Читати далі →

Майстер-клас «Бережіть своє життя»

16 травня на базі Марковецького НВК для садкових груп та здобувачів освіти 1-11 класів громадська організація «Збережіть життя на дорозі» провела майстер-клас надання першої долікарської допомоги у різних життєвих ситуаціях. Студент ІФНМУ Ростислав Петришин продемонстрував […]

Читати далі →

Тиждень безпеки життєдіяльності

У Марковецькому НВК з 08 по 12 квітня проводився Тиждень знань з основ безпеки життєдіяльності. Тиждень розпочався з виступу на загальношкільній лінійці « Безпека понад усе! » ,де було ознайомлено здобувачів освіти з планом проведення […]

Читати далі →

Методичне об’єднання вчителів 1 класів ЗЗСО

9 квітня в Марковецькому НВК відбулося районне методичне об’єднання вчителів  1 класів ЗЗСО І-ІІІ ступенів. Учасники відвідали урок «Я досліджую світ» в 1 класі на тему: «Світ рослин. Що спільного між усіма рослинами?», який провела […]

Читати далі →

Творчий звіт художніх колективів

27 березня здобувачі освіти Марковецького НВК взяли участь у творчому звіті художніх колективів району. Гурт “Оберіг” виконав пісню, присвячену 5 річниці АТО “Не твоя війна” Дует сестер Вікторії та Ірини Грицак виконали пісню “Українська родина”. […]

Читати далі →

Хресна дорога

15 березня в Марковецькому НВК була проведена Хресна Дорога, під час якої здобувачі освіти 10-11 класів разом із іншими дітьми розважали над страстями Ісуса Христа. Якщо страждання приходить щодня,Якщо нерідко зустрічаємся з несправедливістю,Якщо ненависть сковує […]

Читати далі →

Семінари на базі Марковецького НВК

Організація навчально-виховного процесу в загальноосвітньому навчальному закладі  – особливе і складне завдання, розв’язання якого вимагає з одного боку залучення нетрадиційних видів діяльності, з іншого боку – пошуку і задіяння нових форм впливу на школярів, використання […]

Читати далі →